Discursiva de Administração Geral e Pública para Assistente do CRMV-BA.
📄 A questão, na íntegra
TEXTO DE REFERÊNCIA
Conceito de conflitos
Na nossa convivência diária, seja na família, no trabalho ou em outros ambientes, podem surgir situações em que se faz necessária a escolha. Nesse momento, podem ter opiniões diferentes, e, em alguns casos, essas opiniões são contrárias e, quando não aceitas, geram conflitos. Assim sendo, o conflito é quando há algum assunto de interesse comum entre duas ou mais pessoas, e estas possuem opiniões divergentes sobre o assunto. Podemos dizer que os conflitos fazem parte da natureza humana, podendo ter como causa os valores, a personalidade, os interesses individuais e coletivos.
Segundo Griffin (2007), o conflito é a discordância entre pessoas, grupos ou instituições, podendo ser de forma negativa, quando causa discórdia e antipatia e, de forma positiva, quando resulta no aprendizado, mudanças positivas e que leva à busca por novos desafios.
Marras defende que o conflito é uma disputa de interesses pessoais e profissionais. Porém, através de uma boa comunicação entre os envolvidos no processo, consegue-se melhorar ou diminuir as consequências que pode vir a causar entre as pessoas (MARRAS, 2009).
(FERNANDES, Danielle de Freitas Bezerra. Relações interpessoais no ambiente de trabalho. Recife : Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Poder Executivo Estadual, 2021. Disponível em: https://www.cefospe.pe.gov.br/images/media/1665420256 Apostila%20Relacoes%20interpessoais%20n0o% 20Ambiente%20de%20 Trabalho, paf)
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir dos seus conhecimentos sobre postura profissional e relações interpessoais, reflita sobre a seguinte questão: TODOS OS CONFLITOS NO AMBIENTE DE TRABALHO TÊM O POTENCIAL DE PREJUDICAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS?
Em seu texto, discorra sobre as diferentes naturezas dos conflitos no trabalho e como eles podem impactar as relações entre os profissionais. Além disso, apresente sugestões sobre como um profissional deve agir para prevenir que os conflitos comprometam o ambiente de trabalho, promovendo uma convivência saudável e respeitosa entre os colegas.
🎯 O que a banca queria
A resposta precisava afastar a ideia de que todo conflito é necessariamente prejudicial. Era essencial distinguir o conflito funcional, ligado a ideias, tarefas e processos, do disfuncional, de caráter afetivo e interpessoal. O candidato também deveria explicar os efeitos de cada tipo sobre as relações profissionais e o clima organizacional. Por fim, precisava apresentar condutas concretas de prevenção, como comunicação assertiva, escuta ativa, inteligência emocional e negociação. Perde ponto quem trata qualquer divergência como problema ou apenas lista soluções sem relacioná-las às naturezas do conflito.
🧭 O que precisa estar na resposta
- Tese inicial — Contestar a premissa de que todo conflito prejudica as relações e apresentar o conflito como fenômeno inerente ao trabalho.
- Conflito funcional — Explicar que divergências sobre tarefas, processos e ideias podem estimular inovação, aprendizado e melhores decisões.
- Conflito disfuncional — Associar conflitos afetivos a estresse, antipatia, perda de confiança, silos organizacionais e queda de produtividade.
- Prevenção prática — Indicar escuta ativa, comunicação assertiva, separação entre pessoas e problemas, negociação e feedback respeitoso.
✍️ A resposta nota 100
O impacto dessas divergências nas relações entre os profissionais depende diretamente da forma como são gerenciadas. Quando um conflito disfuncional se instaura, a comunicação falha, a confiança mútua é corroída e formam-se silos organizacionais, resultando em queda de produtividade e desmotivação. Em contrapartida, quando as equipes vivenciam conflitos funcionais bem administrados, o embate de ideias promove o aprendizado contínuo, a sinergia e o fortalecimento dos laços interpessoais. Nesse cenário positivo, os indivíduos percebem que a diversidade de pensamento e o debate construtivo contribuem para o alcance dos objetivos comuns da instituição, gerando maturidade na equipe.
Para prevenir que as divergências naturais se transformem em conflitos destrutivos que comprometam o ambiente, o profissional deve adotar uma postura proativa pautada na inteligência emocional e na comunicação assertiva. É fundamental praticar a escuta ativa, buscando compreender a perspectiva alheia sem julgamentos precipitados, e aplicar o princípio de separar as pessoas dos problemas, focando estritamente na resolução da questão técnica. Além disso, a utilização de técnicas de negociação integrativa, visando soluções do tipo ganha-ganha, e o fomento a uma cultura de feedback contínuo e respeitoso são atitudes indispensáveis para garantir uma convivência saudável, colaborativa e ética entre os colegas de trabalho.
🚀 Onde treinar isto com correção
Discursiva não se aprende lendo resposta pronta: se aprende escrevendo e sendo corrigido. É para isso que a plataforma existe.
- Plano de estudos até o dia da prova — a reta final montada de trás para frente, a partir da data da prova e do que pesa neste edital.
- Estudo reverso com questões da banca — cada questão vira uma aula detalhada, construída em cima do erro que você cometeu.
- Jurisprudência do STF atualizada toda semana — comentada em linguagem direta, sem o juridiquês que faz o candidato pular a parte que mais cai.
- Resumos e mapas mentais — o conteúdo do edital já condensado, para revisar no intervalo em vez de reler capítulo.
- Questões comentadas, uma a uma — comentário em cada alternativa, não só o gabarito.



